Lescatpat

« Modèle:Merci de ne pas toucher à cette ligne et de commencer vos tests d'édition à la ligne suivante » : différence entre les versions

Aucun résumé des modifications
Aucun résumé des modifications
 
(21 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
<div class="chahu-container" style="border:0px solid red;">
<div style="display: table; width: 100%;">
<div style="display: table; width: 100%;">
<div style="background: #F0F0F0; display: table-cell; padding: 1em 0 1em 1em; vertical-align: middle; font-family: Arial; font-size: 1.2em;">
<div style="background: #F0F0F0; display: table-cell; padding: 1em 0 1em 1em; vertical-align: middle; font-family: Arial; font-size: 1.2em;">
[[Fichier:Bucket in the sand.png|100px|alt=Bienvenue dans le bac à sable]]
[[Fichier:Bucket in the sand.png|100px|alt=Bienvenue dans le bac à sable]]
<strong style="font-size:1.4em;color:#3366BB;">Le bac à sable</strong>
</div>
</div>
</div>
<div class="chahu-half" style="border:0px solid blue;">
<div style="background: #F0F0F0; display: table-cell; padding: 1em 2em; vertical-align: middle; font-family: Arial; font-size: 1.2em;">
<div style="background: #F0F0F0; display: table-cell; padding: 1em 2em; vertical-align: middle; font-family: Arial; font-size: 1.2em;">
<strong style="font-size:1.4em;color:#3366BB;">Bienvenue dans le bac à sable</strong>


'''Si vous avez le statut d'éditeur, cette page vous permet de vous familiariser avec le système d'édition de ce site.''' <br /><br />
'''Le bac à sable est une page d'entraînement pour vous familiariser avec le système d'édition du site.''' <br /><br />
Vous pouvez y effectuer tous les tests que vous souhaitez. <br />
Avec le statut d'éditeur, vous pouvez y effectuer tous les tests d'écriture et de mise en page que vous souhaitez. <br />
Pour commencer, cliquez sur l'onglet ''Modifier'' en haut à droite.<br>
 
</div>
<strong style="color:#C00;">Attention !</strong> Vous pouvez également enlever de cette page "bac à sable" toutes les modifications faites auparavant par vous-même ou d'autres. Vous pouvez aussi continuer vos tests en conservant le contenu précédent.


<div class="plainlinks" style="width: 30%; display: table-cell; padding: 1em 2em; vertical-align: middle; font-family: Arial;">
L'éditeur de texte s'ouvre ; effectuez vos essais de texte et mise en page puis cliquez sur le bouton ''Enregistrer'' pour voir le résultat.
Plus d'informations sur les outils de '''mise en page''' (les mêmes que pour Wikipédia) voir [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Syntaxe Wikipedia - aide sur la syntaxe]


Pour les éléments d'aide spécifiques de ce site, voir [[Portail:Aide|Aide]]
[[{{ns:Project}}:Bac à sable|Cliquez ici pour accéder à la page du bac à sable]]


<strong style="color:#C00;">Attention !</strong> <br />
Le bac à sable est remis à zéro périodiquement ; si votre modification disparaît, vous pouvez consulter [{{fullurl:{{FULLPAGENAME}}|action=history}} l'historique de la page] pour la retrouver.


</div>
</div>
</div>
</div>
 
</div>
Vous pouvez faire toutes les modifications à cette page que vous voulez tester.<br />
Puis, pour voir le résultat, enregistrez la page avec le bouton enregistrer plus bas sur l'écran.

Version actuelle datée du 13 février 2024 à 15:35

Bienvenue dans le bac à sable Le bac à sable

Le bac à sable est une page d'entraînement pour vous familiariser avec le système d'édition du site.

Avec le statut d'éditeur, vous pouvez y effectuer tous les tests d'écriture et de mise en page que vous souhaitez.

Attention ! Vous pouvez également enlever de cette page "bac à sable" toutes les modifications faites auparavant par vous-même ou d'autres. Vous pouvez aussi continuer vos tests en conservant le contenu précédent.

L'éditeur de texte s'ouvre ; effectuez vos essais de texte et mise en page puis cliquez sur le bouton Enregistrer pour voir le résultat.

Cliquez ici pour accéder à la page du bac à sable


Récupérée de « https://www.lescatpat.fr/index.php?title=Modèle:Merci_de_ne_pas_toucher_à_cette_ligne_et_de_commencer_vos_tests_d%27édition_à_la_ligne_suivante&oldid=1934 »